La Observación

Si pensamos en la observación como una 

estrategia de formación 

algunas de las preguntas que nos planteamos hoy son:

¿Para qué se observa?

¿Qué se observa?

¿Cómo? 

"La observación en la formación de docentes puede entenderse no solo como una estrategia de enseñanza sino también como un espacio curricular propiamente dicho"

Cap. 3- La Observación: Educar la mirada para significar la complejidad

Transitar la formación pedagógica. Dispositivos y estrategias

Anijovich et all.